美國（國際）大學生數(shù)學建模競賽我校獲一等獎
作者：陳蘭英
日期：2016-04-18
來源：數(shù)學學院
2016美國（國際）大學生數(shù)學建模競賽成績于日前揭曉，我校獲一等獎1項（指導教師楊玉軍），二等獎5項（指導教師楊玉軍、吳春雪、張麗娟、孫豐云、陳傳軍）。2016美國（國際）大學生數(shù)學建模競賽于1月29日至2月2日在全球同步舉行，大賽吸引了包括哈佛大學、麻省理工學院、北京大學、清華大學等著名高校的優(yōu)秀學生參與。
美國（國際）大學生數(shù)學建模競賽是國際性數(shù)學建模競賽，也是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學建模競賽。該項競賽始于1985年，由美國數(shù)學及其應用聯(lián)合會COMAP主辦。賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學、安全、未來科技等眾多領域，具有極強的實際應用背景。參賽者需在4天時間內(nèi)對賽題所涉及的實際問題展開分析，建立合理高效的數(shù)學模型，并編程求解，還要對結(jié)果的合理性、模型的正確性、可能存在的問題進行討論，根據(jù)分析計算結(jié)果給相關部門提出合理化建議，最后用流暢的英文寫出結(jié)構(gòu)清晰、結(jié)論明確的研究論文。因此，大賽不僅要求參賽選手具備扎實的數(shù)學、計算機和論文寫作功底，對其學術英文表達水平、團隊合作精神等方面也提出了相當高的要求。
本次比賽，學校領導高度重視，教務處、網(wǎng)絡與教育技術中心、數(shù)學學院密切配合，指導教師精心組織培訓，參賽同學堅持不懈、通力合作，為學校贏得了榮譽。大賽不僅拓展了學生的視野，提高了學生的數(shù)學建模及英文書寫表達能力，更為建設高水平大學貢獻了力量。
