一元復始，萬象更新。2月27—28日，煙臺大學2018年工作研討會在逸夫廳召開。本次會議的主題為：以黨的十九大精神為指引，凝心聚力，加快 “一流學科”和財務瓶頸突破步伐，持續(xù)提升服務地方工作，奮力推進學校各項改革發(fā)展事業(yè)再上新臺階。學校領導張偉、郭善利、張殿臣、孫祥斌、鄧昌亮、宋中民、周勝良、郝曙光、王強出席會議。
黨委書記張偉圍繞“一二三”發(fā)展思路及學校的發(fā)展理念作主旨發(fā)言。張偉指出，上學期，學校提出“一個全面加強、兩個重點突破、三個持續(xù)提升”的發(fā)展思路，統(tǒng)一了思想，凝聚了共識，各項事業(yè)取得積極進展。關于“一個全面加強”，張偉指出，學校事業(yè)發(fā)展，關鍵要有一支素質(zhì)優(yōu)良的干部隊伍和教師隊伍。我們是扎根中國大地辦大學，辦社會主義大學，必須用黨的十九大精神統(tǒng)領學校的各項工作，加強黨的建設，加強黨對學校各項工作的領導。所以，學校提出全面加強黨的建設，激發(fā)干部隊伍活力，不是一時的應景之需，必須常抓不懈。關于“兩個重點突破”，張偉指出，盡管我們的學科建設取得了一些成績，但形勢依然嚴峻，需要我們想辦法、花大力氣解決學科突破問題。“雙一流”建設，對煙臺大學而言，是機遇更是挑戰(zhàn)。為突破財務工作瓶頸，使有限的資金發(fā)揮最大的效益，今年學校把“改革經(jīng)濟運行體制和財務管理體制”作為一項重點工作任務。要努力增收節(jié)支。同時，要有過緊日子的思想，厲行節(jié)約，從節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水做起。關于“三個持續(xù)提升”，張偉指出，人才培養(yǎng)是學校的根本任務。現(xiàn)在的在校生，是我們國家實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的主力軍，現(xiàn)在幫他們打好基礎，將來他們才能大展宏圖。要千方百計提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，這是我們對建設社會主義現(xiàn)代化強國的直接貢獻。高校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展是一篇大文章。煙臺市提出校所城產(chǎn)融合發(fā)展，國家出臺深化產(chǎn)教融合意見，2月22日省委召開新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程動員大會，這些都要求我們在服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中有所作為，這也是學校發(fā)展的新機遇。要不斷提升管理水平，不斷提高執(zhí)行力，真正做到“踏石留印”“抓鐵有痕”。
關于學校的發(fā)展理念，張偉指出，在反復調(diào)研分析、廣泛征求意見的基礎上，黨委常委會研究確定了學校的辦學目標：建設特色鮮明、部分學科具有國際影響力的高水平大學。建設高水平大學，需要一代代煙大人的接續(xù)奮斗，需要不斷深化對高等教育發(fā)展規(guī)律的認識，需要不斷更新發(fā)展理念。一要靠學科帶動，促進內(nèi)涵發(fā)展；二要通過服務煙臺，突出特色發(fā)展；三要以改革為引領，推動創(chuàng)新發(fā)展；四要提倡開放合作，加強協(xié)同發(fā)展；五要統(tǒng)籌兼顧，注重協(xié)調(diào)發(fā)展。這五條發(fā)展理念是多年來學校辦學經(jīng)驗的凝練和總結(jié)，是“以師生為主體，以學科建設為龍頭，以人才培養(yǎng)為中心，以科研為支撐”辦學理念的深化和發(fā)展，是國家“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念與學校實際相結(jié)合的產(chǎn)物。讓我們不忘初心，牢記使命，風雨同舟，奮力前行，相信煙大的明天一定會更加美好！
副校長兼發(fā)展規(guī)劃與學科建設處處長郝曙光，社科（科技）處處長陳義保，研究生處處長姜付義，人事處副處長林立成，財務處處長楊眾暉，服務地方辦公室主任孫云茂分別在會上作交流發(fā)言。與會人員圍繞研討主題集思廣益、建言獻策，分組討論氣氛熱烈。
校長郭善利就學習貫徹張書記講話精神，如何開好局起好步、齊心協(xié)力推動學校發(fā)展談了幾點意見。郭善利指出，本次研討會務實高效，達成了共識，凝聚了力量。郭善利進一步分析梳理了學校2018年重點工作，并就如何做好2018年各項工作提出明確要求。郭善利強調(diào)，一要學習貫徹黨的十九大精神，全面提高建設高水平大學的認識。要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要加強學習，勇于自我革命，保持戰(zhàn)略定力，以永遠在路上的韌勁和執(zhí)著，持續(xù)推進各項工作的開展。二要解放思想，改革創(chuàng)新，結(jié)合學校實際，大膽進行體制機制改革。辦法總比困難多。比較關鍵的是思想觀念的解放，改革創(chuàng)新的意識，思想認識的統(tǒng)一，推進工作的執(zhí)行力。要打破慣性思維，革新不適應學校目前發(fā)展的體制機制。三要分解任務、傳導壓力、激發(fā)動力，努力破解發(fā)展難題。學校的發(fā)展離不開每一位師生員工的努力，要充分發(fā)揮專業(yè)技術隊伍、管理干部隊伍、教學輔助隊伍和工勤人員隊伍這4支隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性，鼓勵大家勇于擔當、開拓進取。要加強學習，提高政治站位，保持良好的工作作風；要認真領會張書記在研討會上關于“一二三”發(fā)展思路和五條發(fā)展理念的解讀；要認真履行崗位職責，壓實責任，持續(xù)推進高水平大學的建設步伐。“奮斗是幸福的。”讓我們鼓足干勁，加壓奮進，為辦好特色鮮明、部分學科具有國際影響力的高水平大學而努力奮斗！
學校擔任實職的副處級以上干部，兩代表一委員，教師代表及民主黨派代表參加會議。
